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13 résultats

Pendants et revers de l'informatique à l'école

Mehdi Khaneboubi
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2005, 75, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00284965v1
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Essai de classification des réponses d'enseignants à un questionnaire portant sur leurs usages des TIC en classe

Mehdi Khaneboubi
JOurnées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, Jun 2010, Amiens, France
Communication dans un congrès edutice-00765200v1

Conditions d'accès aux Tice à la fin des années 90 dans les collèges.

Mehdi Khaneboubi
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2008, 106, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00402493v1
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Structure des usages de l'ordinateur en classe et socialisation des enseignants de collège du département des Landes.

Mehdi Khaneboubi
Rinaudo Jean-Luc, Poyet Françoise (dir.). Espaces numériques en milieu scolaire. Quels usages et quelles pratiques, INRP, 2009
Chapitre d'ouvrage edutice-00765204v1
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Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations mas-sives en ordinateurs portables en France

Mehdi Khaneboubi
collège, ordinateur portable, enseignant, 2010, 16, pp.en ligne
Article dans une revue edutice-00765217v1
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

Mehdi Khaneboubi
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.65-73
Communication dans un congrès edutice-00676146v1
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Résultats des élèves au brevet des collèges et projets d'équipement en ordinateurs portables : le cas du département des landes

Mehdi Khaneboubi
2012
Pré-publication, Document de travail edutice-00765433v1
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

Mehdi Khaneboubi
DIDAPRO 4 - Dida&STIC Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif. Analyse de pratiques et enjeux didactiques, Oct 2011, Patras, France. pp.65-73
Communication dans un congrès edutice-00765500v1

Logiciel et environnement de traitement statistique R : quelles ressources pour les utilisateurs francophones ?

Mehdi Khaneboubi
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2009, 116, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00402610v1

Genre et informatique

Georges-Louis Baron , Béatrice Drot-Delange , Mehdi Khaneboubi , Ayuko Sedooka
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2010, 127, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00564233v1
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Facteurs influençant les usages de l'informatique en classe par des enseignants de collèges du département des Landes.

Mehdi Khaneboubi
G.-L. Baron, E. Bruillard, L.-O. Pochon. Informatique et progiciels en éducation et en formation : Continuités et perspectives, INRP - IRDP - ENS de Cachan, pp.154-167, 2009
Chapitre d'ouvrage edutice-00765423v1
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Gender and ICT in education : which Role for Textbook and Portals ? Results from the PREDIL European Project

Georges-Louis Baron , Béatrice Drot-Delange , Mehdi Khaneboubi
International Conference on Research on Textbooks and Educational Media, Sep 2009, Santiago de Compostela, France. pp.643-652
Communication dans un congrès edutice-00765614v1
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Utilisations de tablettes tactiles à l'école primaire

François Villemonteix , Mehdi Khaneboubi
JOurnées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, Sep 2012, Amiens, France
Communication dans un congrès edutice-00765323v1