Fiche détaillée

Sciences et Techniques Educatives 7, 2 (2000) 385-412

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Génération automatique d'activités Lexicales dans le système ALEXIA

Thierry Selva2, Thierry Chanier1

(2000)

Cet article traite de la génération automatique d'activités lexicales au sein d'un environnement informatique d'aide à l'apprentissage lexical du français langue seconde : le système ALEXIA. Plus précisément, nous établissons en quoi les ressources lexicales intégrées au système et leur utilisation par des outils issus du traitement automatique du langage naturel conduisent à générer des activités informatisées d'un type nouveau, pertinentes et adaptées au travail déjà accompli par l'apprenant. Les ressources lexicales s'avèrent indispensables pour favoriser l'apprentissage en autonomie. Cependant, le système ne doit pas se résumer à ses ressources, mais doit s'appuyer sur des principes pédagogiques bien définis qui influe grandement sur sa conception.

1 :	LIFC – Laboratoire d'Informatique de l'Université de Franche-Comté
2 :	INSTITUT DES LANGUES VIVANTES, LEUVEN – Institut des Langues Vivantes, Katholieke Universiteit Leuven

Mot(s) Clé(s) libres : apprentissage lexical, Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur (ALAO) ; Français Langue Étrangère ; activités lexicales ; réseaux lexicaux ; corpus ; lexique mental.

Autre(s) localisation(s) : http://lifc.univ-fcomte.fr/RECHERCHE/P7/pub/stealexia.htm

edutice-00000282, version 1

http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000282/fr/

oai:edutice.archives-ouvertes.fr:edutice-00000282_v1

Déposé par : Thierry Chanier <>

Soumis le : Dimanche 23 Novembre 2003, 17:52:42

Dernière modification le : Jeudi 29 Juillet 2004, 12:10:20