Apprentissage de la communication en milieu scolaire
Abstract
Synthèse du Programme ACI Cognitique, Ecole et sciences cognitives du Ministère de la recherche Centré sur l'apprentissage de la communication en maternelle et au primaire, ce rapport sera conduit à évoquer non seulement la transmission de savoirs et savoir-faire relatifs au langage et au non-verbal mais également des questions liées à la maîtrise linguistique en différentes situations sociolinguistiques. On abordera chemin faisant diverses situations d'apprentissage, apprentissage incident, apprentissage intentionnel et apprentissage réflexif. Certes, l'objet principal de ce travail est bien de mieux cerner la communication à l'école, dans ses multiples composantes, et son apprentissage, mais on ne saurait négliger pour autant la communication verbale, objet des soins de l'École.