La « Dynamique de la confiance », illustrée dans les forums de travail collectif au DESS DICIT
Résumé
In their book, "The dynamics of confidence", G. Lecardinal, JF Guyonnet and B. Pouzoullic illustrate in 7 steps how the principle of the dynamics of confidence is essential for establishing cooperation between participants of a group project in an efficient, enduring manner. The goal of this article is to present practical examples from the DESS Dicit which illustrate how this dynamic of confidence occurs in collective forums, Dicit being a Master's in technical writing. How does it come about during distance exchanges? Is it thanks to the institution, or to participants? What kind of compromises take place during its development? What are the benefits for those who participate? And finally, how do teachers evaluate the results?
Dans leur livre «La dynamique de la Confiance », G. Le Cardinal, J.-F Guyonnet et B. Pouzoullic mettent en exergue, suivant 7 étapes, le principe de Dynamique de la Confiance en tant que paramètre essentiel pour construire une coopération, efficace et durable, entre les acteurs d'un projet. L'objectif de cet article est de présenter, et d'illustrer par des exemples concrets, l'installation de cette dynamique de la confiance, dans les forums de travail collectif du DESS DICIT, formation pour de futurs chefs de projets en rédaction technique. Comment les acteurs matérialisent-ils « la dynamique de la confiance » ? Comment s'inscrit-elle dans les échanges à distance, de fait, par l'institution ou par les acteurs eux-mêmes ? Quels sont les compromis qui jalonnent le déroulement de la réalisation ? Quels sont les bénéfices qu'en tirent les acteurs ? Et enfin, quelle est l'évaluation des enseignants ?