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Fiche détaillée
Revue de l'EPI n° 93 de mars 1999, EPI (Association Enseignement Public & Informatique ) (Ed.) (1999)
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Revue de l'EPI n° 93 de mars 1999
Jean-Bernard Viaud1
(03/1999)


Sommaire. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93), mars 1999. 2-3.
b93p002

EPI (1999). Éditorial. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 5-6.
b93p005

Bloche, P. (1999). Extraits du rapport de Patrick Bloche "Le Désir de France". Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 17-20.
b93p017

M.E.N. (1999). Utilisation des calculatrices électroniques au baccalauréat. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 21.
b93p021

Pourtaud, D., Sénat, Allégre, C., M.E.N. (1999). Intérêt des logiciels libres pour le plan Educnet. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 22-23.
b93p022

EPI (1999). Nous avons lu. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 29-33.
b93p029

Malandain, J.-L. (1999). De l'hypermédia à l'hypofrançais. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 37-43.
b93p037

Bourguignon, C. (1999). Multimédia : quels enjeux pour la didactique des langues ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 47-56.
b93p047

Caillaud, B., Leriche, M. (1999). Analyse sonagraphique et aspects de la phonétique appliquée. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 57-70.
b93p057

Cormerais, F., Ghitalla, F. (1999). Les nouvelles technologies de la formation et la question des formats. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 71-80.
b93p071

Marbeau, V. (1999). Document et informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 81-92.
b93p081

Pasquier, F. (1999). État de l'art des recherches sur le multimédia et les bases de données au Japon. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 93-105.
b93p093

Jarraud, F. (1999). Restez en ligne !. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 107-120.
b93p107

EPI (1999). Cd-Rom : encyclopédie de l'inforoute. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 121-125.
b93p121

Greff, É. (1999). En quoi le robot Algor constitue-t-il un objet didactique original ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 127-149.
b93p127

Rinaudo, J.-L. (1999). Lire-écrire des hyperdocuments au cycle III : quels intérêts ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 151-160.
b93p151

Gauthier, M. (1999). Cédérom : roman policier trilingue au XIIIe siècle. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 161-167.
b93p161

Guihot, P., Clair, J.-F., Borgel, C. (1999). Apports éducatifs de la visioconférence numérique au lycée (1re partie). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 169-181.
b93p169

Pouchol, O. (1999). Développer la compréhension écrite en classe d'anglais avec le logiciel Alfy. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 183-192.
b93p183

Richard, D. (1999). La cellule animale (cédérom niveau Bac, Bac + 1). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 193-197.
b93p193

Vialle, B. (1999). Utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement d'une science expérimentale : la biologie au lycée. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 199-210.
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enseignement ; formation ; informatique ; TICE

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