À propos de l'utilisation des logiciels Image et Table en 1re scientifique

Francis Filippi (1, 2) , Patrick Wolf (2) , Bernard Richoux (3) , Alain Guillon (4) , Jean-Claude Le Touzé (1)

1 TECNE - Technologies nouvelles et éducation
2 Lycée Bergson
3 Lycée J.-B. Corot
4 UCP - Université de Cergy Pontoise

Les nouveaux programmes du tronc commun et de l'option sciences expérimentales des classes de première S amènent à exploiter des chronophotographies et des films vidéo pour étudier les mouvements. Les logiciels TABLE et IMAGE coédités par l'Institut National de Recherche Pédagogique et le Centre National de Documentation Pédagogique dans la série ExAO permettent une telle approche. Toutefois, la réalisation de ces logiciels est antérieure à certains matériels : les tablettes à numériser sont commercialisées sous de nouvelles versions et des cartes de numérisation-incrustation sont aujourd'hui disponibles. Ce court article vise à donner quelques indications techniques permettant d'exploiter les possibilités de ces logiciels avec ces matériels.

Mots clés: Education -- Data processing; Information and communications technology<br />Educational technologies; Education<br />Computer-assisted education

Mots clés: Education et informatique<br />Nouvelles technologies de l'information et de la communication; enseignement; formation; informatique; TICE; rubrique technique; lycée; interface; matériel; Table (logiciel); Image (logiciel)

Domaines: Education

Francis Filippi, Patrick Wolf, Bernard Richoux, Alain Guillon, Jean-Claude Le Touzé. À propos de l'utilisation des logiciels Image et Table en 1re scientifique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1994, 76, pp.209-214. ⟨edutice-00001133⟩