La formation assistée par Internet, réseau pédagogique et réseau technique

Pascal Froissart (1)

1 CEMTI - Centre d'études sur les médias, les technologies et l'internationalisation

Some views (mostly epistomological) on the interaction between high education and Internet, Networked Learning and Social Networks, with techno-optimistic and techno-pessimistic considerations

Dernier bilan avant une révolution annoncée. La vague Internet semble inéluctable et balayer tout sur son passage ; l'enseignement n'y échappe pas. Comment seront dispensés les cours de demain, tant pour les étudiants que pour les professeurs ? La technique d'aujourd'hui ne le dit pas, en tout cas pas davantage qu'on ne pouvait prédire l'usage de la téléphonie du temps de son invention. Mais on tient là une problématique de grand intérêt : qu'apportera le réseau Internet à l'enseignement à distance qu'il n'a pas déjà ? L'immédiateté, l'interactivité : est-ce radicalement différent ? Ne faut-il pas pousser plus loin et chercher dans les structures même de l'enseignement (monopole étatique de la délivrance des diplômes, etc.) le risque d'une fondamentale remise en cause ?

Keywords: learning; distant learning; teleeducation; high education; university; open university

Keywords: formation; distance; téléformation; enseignement; Internet; assisté par ordinateur; présentiel; ECTS; interactif; interactivité; multimedia; apprentissage; université

Domains: Education

Pascal Froissart. La formation assistée par Internet, réseau pédagogique et réseau technique. MEI - Médiation et information, 2000, Multimédia et savoir, 11, pp.113-129. ⟨edutice-00001428⟩