Orientations pour l'intégration des TICE dans l'enseignement du français en Syrie. L'exemple du centre de documentation pédagogique de Damas.
Résumé
Guidelines for the integration of information and communication technologies into the teaching of French in Syria. The Centre de Documentation Pédagogique de Damas, a case study.
Le secteur éducatif syrien souhaite orienter son action vers les nouvelles technologies de l'information et la sensibilisation du public scolaire aux applications de l'informatique dans le domaine éducatif et en particulier dans le cadre de l'enseignement des langues. Dans l'enseignement-apprentissage des langues, les apports des TICE sont nombreux, mais là où elles apportent sans doute la plus grande plus-value, c'est lors de la mise en place de projets de classe motivants et valorisants, intégrés à des projets de communication authentique. Partant de ce constat, le Centre de Documentation Pédagogique de Damas forme les enseignants de français syriens à l'intégration des TICE dans des projets pédagogiques de classe mettant en œuvre des activités créatives et stimulantes pour communiquer en français.Jusqu'alors, les formations ont centré leurs efforts sur les bases de l'environnement informatique et de la bureautique, avec pour parti pris l'utilisation de logiciels libres. L'année 2005 marquera le lancement et l'expérimentation du dispositif de formation continue à distance destiné aux professeurs de français dans le domaine des TICE.
Mots clés
Training teachers
integration of TICE
teaching of French as a foreign language
communicative class projects
free software
Education -- Data processing
Computer-assisted instruction
Language and languages -- Study and teaching
Psycholinguistics
Information and communications technology
Educational technologies
Education
Computer-assisted education
formation d'enseignants
intégration des TICE
enseignement du FLE
projet de classe communicatif
logiciels libres
Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Enseignement assisté par ordinateur
Langage et langues -- Etudes et enseignement
Psycholinguistique