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Les universités européennes à l'heure du e-learning : regard sur la Finlande, l'Italie et la France, Conférence des présidents d'université italienne (CRUI) (Ed.) (2006)

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Les universités européennes à l'heure du e-learning : regard sur la Finlande, l'Italie et la France

Françoise Thibault1, 2, Brigitte Albero2, 3, Pekka Kess, Piia Tolonen, Hanna Salovaara, Cristiana Rita Alfonsi, Massimo Carfagna, Donatella Marsiglia

(2006)

L'utilisation croissante des technologies de l'information et de la communication ouvre des horizons au monde éducatif susceptibles d'interroger les modèles d'apprentissage. L'enseignement dispensé par Internet (e-learning) réactualise notamment la question de l'EAD et peut permettre à de nouvelles catégoreis d'étudiants éloignés jusqu'à présent des amphitéâtres d'accéder autrement à la formation. Les universités européennes ont relevé le défi de la modernisation par l'accroissement de leurs propres activités de e-learning et ce choix n'est pas sans obstacle. De leur côté, les institutions gouvernementales poussent au développement des infrastrucutres, à la numérisation des ressources et encouragent la propagation d'une "culture numérique". Ce livre a été écrt dans le cadre du projet ELUE (E-learning and University Education), initiative lancée par le Commission européenne. Il analyse les résultats d'une enquête lancée en 2005 conjointement sous la responsabilité de la Conférence des Recteurs des Universités Italiennes (CRUI), de la Conférence des Présidents d'Universités françaises (CPU) et de l'Université Virtuelle Finlandaise (FVU).

1 :	Tematice
2 :	e-pathie
3 :	CREAD (EA 3875) – Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique. UHB

Mot(s) Clé(s) libres : e-learning ; formation ouverte à distance ; FOAD ; enseignement supérieur ; technologie ; TIC ; TICE

edutice-00194332, version 1

http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00194332

oai:edutice.archives-ouvertes.fr:edutice-00194332

Déposé par : Nathalie Roques <>

Soumis le : Jeudi 6 Décembre 2007, 12:21:15

Dernière modification le : Mardi 19 Février 2008, 11:32:30