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Le rôle de la multimodalité dans les séquences d’étayage lors d'interactions par visioconférence entre apprenants universitaires et personnes âgées : une étude pilote

 Erica Johnson , Ciara R. Wigham
EPAL 2015, Université Stendhal, Grenoble : Laboratoire Lidilem, Jun 2015, Grenoble, France
Communication dans un congrès edutice-01161799v1
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Architectural design and language learning in Second Life

 Christine Rodrigues , Ciara R. Wigham , Anne-Laure Foucher , Thierry Chanier
S. Gregory, L.J.W. Lee, B. Dalgarno & B. Tynan. Virtual Worlds for Online Learning: Cases and Applications, NOVA Science Publishers, Inc, 2015, 978-1-63482-194-0
Chapitre d'ouvrage edutice-00703054v2
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Je suis ami(e) avec ma prof sur Facebook". Les effets d'interaction orale-écrite sur les sites de réseautage social

 Hyeon Yun
Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France
Communication dans un congrès edutice-00816324v1
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Multimodal learning and teaching corpora exchange

 Christophe Reffay , Marie-Laure Betbeder , Thierry Chanier
International Journal of Technology Enhanced Learning, 2012, Datasets and Data Supported Learning in Technology-Enhanced Learning, 4 (1-2), pp.11-30
Article dans une revue edutice-00718392v1
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A viewpoint on the place of CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results

 Thierry Chanier
EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future, Sep 2013, Evora, Portugal
Communication dans un congrès edutice-00862024v1
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Flexibilité technologique et apprentissage socioconstructiviste : un exemple de dispositif de formation hybride

 Christine Rodrigues , Véronique Quanquin , Anne-Laure Foucher
Les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2014, Canada
Communication dans un congrès edutice-00932513v1

Le curriculum d'informatique au cycle secondaire Marocain

 Abderrahim Haddi
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2009, 117, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00563777v1
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Analyse des potentialités d'un dispositif médiatisé pour les régulations pédagogiques dans la production écrite en FLE

 Christine Rodrigues
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2012
Article dans une revue edutice-00703068v1
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Les Ressources numériques et la formation didactique des enseignants francophones. Le cas du projet Panaf

 Marcelline Djeumeni Tchamabe
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.187-195
Communication dans un congrès edutice-00676135v1
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Former aux compétences TIC et aux compétences informationnelles : des objectifs intimement liés en formation initiale du Québec

 Thierry Karsenti , Gabriel Dumouchel
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.177-185
Communication dans un congrès edutice-00676147v1
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Les nouvelles technologies et l'enseignement du design au lycée : construire une didactique de la conception

 Eric Tortochot
Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès edutice-00875573v1
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Results of the survey "CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results

 Thierry Chanier
http://lrl.univ-bpclermont.fr, 2013
Rapport edutice-00876430v1
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VoiceForum, a software platform for spoken interaction: a model for the "Call Triangle"?

 John Fynn , Ciara R. Wigham
European Association for Computer Assisted Language Learning 2011, Aug 2011, Nottingham, United Kingdom
Communication dans un congrès edutice-00583273v1
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Comment les usages réels d'un dispositif d'apprentissage de l'anglais à distance sont-ils perçus par les concepteurs-animateurs du dispositif ?

 Hoby Andrianirina , Anne-Laure Foucher
Journées Scientifiques Res@tice 2007, Dec 2007, Rabat, Maroc
Communication dans un congrès edutice-00451345v2
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Où en est-on ? Où va-t-on ? Au Quebec

 Michel Arcouet
Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. pp.37-41
Communication dans un congrès edutice-00359164v1
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Proposition de curriculum pour les filières d'économie, de gestion et d'administration

 Yannick Brilhault
Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. pp.149-158
Communication dans un congrès edutice-00359230v1
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An Analysis of the Potential of a Computer-mediated learning Course for Vocabulary Learning in L2

 Christine Rodrigues
Learning a Language in Virtual Worlds. A Review of Innovation and ICT in Language Teaching Methodology, Warsaw Academy of Computer Science, 2012
Chapitre d'ouvrage edutice-00674469v1
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OpenData : au-delà des publications, le partage des données de la recherche en sciences humaines. Pour qui ? Comment ?

 Thierry Chanier
Colloque " Open Data : enjeux communicationnels et sociétaux ",, Nov 2013, Clermont-ferrand, France
Communication dans un congrès edutice-00905081v1
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Génération automatique d'activités Lexicales dans le système ALEXIA

 Thierry Selva , Thierry Chanier
Sciences et Techniques Educatives, 2000, 7 (2), pp.385-412
Article dans une revue edutice-00000282v1
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À propos de l'utilisation des logiciels Image et Table en 1re scientifique

 Francis Filippi , Patrick Wolf , Bernard Richoux , Alain Guillon , Jean-Claude Le Touzé
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1994, 76, pp.209-214
Article dans une revue edutice-00001133v1

La recherche française en sciences humaines et sociales sur les technologies en éducation

 Brigitte Albero , Françoise Thibault
Revue Française de Pédagogie, 2009, 169, pp.53-66
Article dans une revue edutice-03599612v1
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Analyse d'un exemple d'intégration des TICE dans une formation d'enseignement supérieur

 Claire Cazes , Fabrice Vandebrouck
Jun 2003, Reims, France
Communication dans un congrès edutice-00001321v1
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Analyse des ressources de logiciels tutoriels fermés dans l'enseignement pré-algébrique

 Laurent Souchard
Jun 2003, Reims, France
Communication dans un congrès edutice-00001363v1
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

 Mehdi Khaneboubi
DIDAPRO 4 - Dida&STIC Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif. Analyse de pratiques et enjeux didactiques, Oct 2011, Patras, France. pp.65-73
Communication dans un congrès edutice-00765500v1

Pour un enseignement de l'informatique dans le secondaire. Séminaire de l'APMEP

 Jean-Pierre Archambault , Gilles Dowek , Catherine Combelles
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2009, 120, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00564224v1
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Du livre au texte Les implications intellectuelles de l'édition électronique

 Jean Clément
Sciences et Techniques Educatives, 1998, 5 (4), pp.401-409
Article dans une revue edutice-00135808v1
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Usage d'un portfolio certificatif en didactique de l'informatique-bureautique à la Haute École Pédagogique-Vaud

 Gabriel Parriaux
Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès edutice-00875846v1

Connaissance et communication.

 Antonio-Rodriguez de Las Heras
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2008, 107, pp.[en ligne]
Article dans une revue edutice-00402500v1
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Musique et informatique

 Hélène Charnasse
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1988, 50, pp.142-154
Article dans une revue edutice-00000938v1
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Hypertexte et réseau : une expérience sur la rédaction interactive de textes

 Marie-Laure Barbier , Francesca Jal Jal , Annie Piolat , Serge Agostinelli
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1993, 72, pp.89-95
Article dans une revue edutice-00000958v1
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