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| Detailed view |
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| Efficacité et Equité en Education, Rennes : France (2008) |
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| Evaluer la diversité pour aller vers l'équité : Analyse statistique et qualitative d'un questionnaire sur les attitudes à l'égard des sciences. |
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| Pascale Montpied1Florence Le Hebel1 |
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| (2008-11-19) |
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| 1: | ICAR – Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations |
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| attitudes; motivation; apprentissages; sciences; représentations; famille; société; genre; culture |
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| halshs-00377699, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00377699 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00377699 | |
| From: Pascale Montpied | |
| Submitted on: Wednesday, 22 April 2009 16:53:49 | |
| Updated on: Wednesday, 22 April 2009 16:53:49 | |