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Fiche détaillée
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 66 (1992) 129-140
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Les "Mathématocrates" ont-ils tué le langage Logo ? Les "Technocrates" le sauveront-ils ?
Paul Delannoy1
(06/1992)

Les médias d'information sont à l'heure actuelle friands de mots en « tique », et cette mode fait souvent sourire ; comme le trame du papier qui suit est en partie axée sur le passé récent - pour mieux préparer l'avenir proche ! - j'ai voulu, afin de garder le sourire, ressortir ce suffixe « crate » qui fut si à la mode dans les années 70. Qu'on n'y voie pas malice déplacée...

Cet article est un des résultats du succès que rencontre, depuis maintenant trois années consécutives, l'organisation de réflexions internationales sur les apports à l'enseignement du pilotage, par ordinateur, d'environnements technologiques adaptés au niveau des apprenants ; celles-ci ont été illustrées dans trois rencontres d'été, au Mans (France) en 1989, à Montréal (Québec, Canada) en 1990 et à Mexico en 1991 réunissant chercheurs, pédagogues de différentes disciplines scientifiques et techniques, animateurs de clubs, créateurs d'expositions scientifiques, etc. Une tendance se dégage en effet dans le choix du langage informatique, dans toutes les situations présentées dans ces congrès pour lesquelles une réflexion sur ce point a été jugée nécessaire par les expérimentateurs : Logo est très souvent choisi, surtout si des apprenants complètement débutants en programmation figurent dans le public visé.
1 :  IUFM Pays de la Loire – Institut universitaire de formation des maîtres - Pays de la Loire
enseignement ; formation ; informatique ; TICE ; pédagogie ; réflexion ; géométrie ; mathématiques ; collège ; école ; programmation ; robotique ; Logo (langage)