.:. Browse > List by authors > Tiberghien .:.

38 documents ordered by : Date Title first author name document type Submit date

1 - 2 - 3 - 4

Objets de savoir et processus scientifiques en jeu dans les productions discursives en classe de physique de lycée Malkoun, L., Tiberghien, A. In Processus interactionnels et situations didactiques (2008) 67−88 [halshs-00361511 - version 1]

Connaissances naïves et didactique de la physique Tiberghien, A. In Les connaissances naïves (2008) 103-153 [halshs-00361508 - version 1]

Les connaissances naïves Lautrey, J., Rémi-Giraud, S., Sander, E., Tiberghien, A. (2008) 223 [halshs-00361502 - version 1]

An epistemological approach to modeling: Cases studies and implications for science teaching Sensevy, G., Tiberghien, A., Santini, J., Laubé, S., Griggs, P. Science Education 92, 3 (2008) 424-446 [halshs-00361490 - version 1]

Analyse des pratiques de classes de physique : aspects théoriques et méthodologiques Tiberghien, A., Malkoun, L., Seck, M. Les Dossiers des Sciences de l'Education 19 (2008) 61-79 [halshs-00361481 - version 1]

Profils d'attitudes à l'égard des sciences chez des élèves en fin de collège et début de lycée : influence sur les formes de motivation en classe et perspectives pour les pratiques pédagogiques. Montpied, P., Hiolle, V., Pierre, G., Tiberghien, A., Vince, J. In Actes des 5èmes rencontres de l'ARDIST - 5èmes rencontres de l'ARDIST (Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques), France (2007) [halshs-00376629 - version 1]

Relations entre pratiques d'enseignement de la physique au lycée et performances des élèves : cas de l'enseignement de la mécanique. Malkoun, L., Vince, J., Tiberghien, A. In Actes des Cinquièmes Rencontres Nationales de l'ARDIST - Cinquième rencontres nationales de l'ARDIST, France (2007) [halshs-00376633 - version 1]

Learning process studies Niedderer, H., Budde, M., Givry, D., Psillos, D., Tiberghien, A. Dans Contributions from science education research (2007) 159-171 [halshs-00376703 - version 1]

Différenciation des pratiques d'enseignement et acquisitions des élèves du point de vue du savoir Tiberghien, A., Malkoun, L. Education et didactique 1, 1 (2007) 29-54 [halshs-00361479 - version 1]

Un outil de diagnostic et d'évaluation pour aider l'élève en physique-chimie. Vince, J., Coince, D., Coulaud, M., Déchelette, H., Tiberghien, A. Bulletin de l'Union des Physiciens 101, 893 (2007) 427-442 [halshs-00376635 - version 1]