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fulltext access L'incidence de l'épistémologie pratique des professeurs sur les savoirs co-construits en danse contemporaine : analyse comparative de trois cas contrastés à l'école élémentaire
Arnaud-Bestieu, A.
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II (2011-05-10), Chantal Amade-Escot (Dir.) [tel-00634310 - version 1]		 STAR - Dépôt national des thèses électroniques