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Synthèse de la recherche "usages éducatifs des TIC : quelles compétences pour les enseignants ?" et présentation des contributions des équipes Baron, G.-L., Lévy, J.-F. (2002) [edutice-00000610 - version 1]

État de l'art sur la notion de compétence. Texte introductif au séminaire national INRP Lévy, J.-F. , France (2000) [edutice-00000606 - version 1]

Questions ouvertes sur les compétences instrumentales Lévy, J.-F. , France (2000) [edutice-00000605 - version 1]

L'intégration des TIC dans le système éducatif : aide au conseil de classe et bulletins informatisés Lévy, J.-F. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 98 (2000) 151-177 [edutice-00001182 - version 1]

Le cas des lycées Lévy, J.-F. In Les technologies dans la classe. De l'innovation à l'intégration (2000) 69-98 [edutice-00000902 - version 1]

Les technologies dans la classe Baron, G.-L., Bruillard, E., Lévy, J.-F. (2000) [edutice-00000898 - version 1]

L'intégration des TIC dans le système éducatif : instruments, acteurs, systèmes Baron, G.-L., Bruillard, E., Harrari, M., Lévy, J.-F. (1998) [edutice-00000412 - version 1]

Pour une utilisation raisonnée de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire Lévy, J.-F. (1995) [edutice-00000896 - version 1]

Quelques problèmes posés par l'apprentissage et l'enseignement du traitement de texte Lévy, J.-F. Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 66 (1992) 71-84 [edutice-00001107 - version 1]

Didactique des connaissances minimales pour l'utilisation de la micro-informatique dans les disciplines Lévy, J.-F. In L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants - Actes du colloque qui s'est tenu au CREPS de Châtenay-Malabry les 28-29-30 janvier 1992 - L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, France (1992) [edutice-00278527 - version 1]