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A Comparison between Two Main Academic Literature Collections: Web of Science and Scopus Databases Chadegani Arezoo, A., Salehi, H., Md Yunus, M., Farhadi, H., Fooladi, M., Farhadi, M., Ale Ebrahim, N. Asian Social Science 9, 5 (2013) 18-26 [hal-00819821 - version 1]

Louis-Frédéric François Gauthey (1795-1864) pasteur et pédagogue Ruolt, A., Chercheur Associé (2013) 296 p. [halshs-00816177 - version 1]

Quel est l'impact des registres sémiotiques sur l'efficacité d'une séquence d'enseignement sur les gaz pour des élèves de Seconde ? Givry, D., Delserieys, A. [hal-00815028 - version 1]

E-portfolio: formalizing the informal in computer learning Marty, O. [halshs-00814233 - version 1]

Societal production and careers of PhDs in chemistry and biochemistry in France and Japan Nohara, H., Lanciano-Morandat, C. European journal of higher education 3, 1 (2013) 11-29 [halshs-00814505 - version 1]

Pour une approche artistique du cirque au collège : élaboration d'une ingénierie didactique collaborative en EPS en classe de 5ème Coasne, J. Université Rennes 2 (08/04/2013), Yvon Leziart;Monique Loquet (Dir.) [tel-00816470 - version 1]

A new International Database on Education Quality: 1965-2010 Altinok, N., Diebolt, C., De Meulemeester, J.-L. Working papers de l'Association française de cliométrie, n°3, 2013 (2013) [halshs-00821084 - version 1]

e-insertion ou comment le numérique vient en appui des stratégies d'insertion des étudiants Houot, I., Issenmann, N., Nowakowski, S. (2013) [hal-00822799 - version 1]

A suggested proposal to develop a knowledge-based economy in Egyptian universities in light of some international experience Mohammed Ahmed Abdel Aal, A. International Journal of Innovation and Applied Studies 2, 4 (2013) 597-612 [hal-00818055 - version 1]

The examination of factors affecting e-learning effectiveness Mbarek, R., Zaddem, F. International Journal of Innovation and Applied Studies 2, 4 (2013) 423-435 [hal-00817967 - version 1]