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Troisième colloque Hypermédias et Apprentissages, Châtenay-Malabry : France (1996)

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Utilisation pédagogique de l'outil logiciel hypertexte avec un public d'adultes illettrés en stage d'insertion sociale et professionnelle

Catherine Amélineau1, Laure Giovanni2

(1996)

Dans le cadre des stages d'insertion sociale et professionnelle destinés aux adultes illettrés, l'hypertexte offre des possibilités intéressantes dans la revalorisation des stratégies de pensée et dans la maîtrise des opérations mentales des base.

1:	DRJS, MONTPELLIER – Direction Départementale et Régionale de la Jeunesse et des Sports, Hérault-Languedoc-Roussillon
2:	CEMEA LANGUEDOC-ROUSSILLON – Centre d'entrainement aux méthodes d'éducation active

edutice-00000520, version 1

http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000520

oai:edutice.archives-ouvertes.fr:edutice-00000520

Submited by: Florence Galand <>

Submitted on: Tuesday, 6 July 2004 12:17:15

Updated on: Tuesday, 6 July 2004 14:03:28