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Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Villeurbanne : France (2002)
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Un cédérom pour Scheme Chacun son entraineur, un entraineur pour tous
Anne Brygoo1, Titou Durand1, Pascal Manoury2, Christian Queinnec3
(2002)

Cet article relate une expérimentation pédagogique dans laquelle nous avons conçu un cédérom pour accompagner un cours d'initiation à l'informatique. Ce cédérom procure un environnement de développement enrichi d'exercices et d'auto-évaluations. De façon autonome c'est-à-dire non connectés à Internet, les étudiants peuvent étudier leur cours, écrire des programmes et les soumettre pour obtenir une appréciation immédiate de leur travail. Les réponses sont accumulées puis transmises dans une base de données centrale où elles peuvent être analysées et assurer ainsi un suivi personnalisé.
1:  DRI - UPMP – Université Pierre et Marie Curie – UFR d'informatique
2:  PPS – Université Paris VI - PREUVES, PROGRAMMES et SYSTÈMES
3:  LIP6 – Laboratoire d'Informatique de Paris 6
Pédagogie multimédia et télétutorat ; Expérimentation et retour d'usage ; Environnements d'apprentissage