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fulltext access Utilité, utilisabilité, acceptabilité : interpréter les relations entre trois dimensions de l'évaluation des EIAH
Tricot, A., Plégat-Soutjis, F., Camps, J.-F., Amiel, A., Lutz, G., Morcillo, A.
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, France (2003) [edutice-00000154 - version 1]