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10 documents classés par :

fulltext access Les processus subjectifs au cœur de la fabrique de la compétence
Safourcade, S., Alava, S.
¿ Interrogations ? - Revue pluridisciplinaire en sciences de l'homme et de la société., 10 (2010) 60 - 80 [hal-00653628 - version 1]
fulltext access Les pratiques médiatiques de l'enseignant au cœur des situations de formation.
Alava, S.
Revue Spirales (2008) page 25 - 49 [hal-00653139 - version 1]
fulltext access Approche pédagogique et médiatique du cyberespace.
Alava, S.
[hal-00653142 - version 1]
fulltext access Médias, médiatisation et processus de formation
Alava, S.
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II (2001-12-19), Professeur BEILLEROT (Pr.) [tel-00653164 - version 1]
fulltext access Pratiques informelles d'études et autodirection des apprentissages : un autre regard sur le " métier d'étudiant ".
Alava, S.
In La formation auto-dirigée, Vol. 1 : Approches éducatives et cognitives (2001) 21-36 [hal-00653172 - version 1]
fulltext access PENSER REUSSIR, SAVOIR ETUDIER : REGARDS SUR LE DECROCHAGE UNIVERSITAIRE.
Alava, S.
[hal-00653154 - version 1]
fulltext access LES PROFILS D'AUTODIDAXIE ET LES PRATIQUES INFORMELLES D'ETUDES
Alava, S.
[hal-00653156 - version 1]
fulltext access HÉTÉROGÉNÉITÉ ET RÉUSSITE DANS LE PREMIER CYCLE UNIVERSITAIRE.
Alava, S., Clanet, J., Trinquier, M.-P.
184 (1999) [hal-00653151 - version 1]
fulltext access Médiation documentaire et éducation
Alava, S., Etévé, C.
Revue Française de Pédagogie, 127 (1999) 119 - 164 [hal-00654407 - version 1]
fulltext access Bricolage et braconnage cognitifs
Alava, S.
Cahiers Pedagogiques, 332 : 333 (1995) 44 - 48 [hal-00654424 - version 1]