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fulltext access L'aide linguistique dans l'approche Emile : pour un équilibre entre compétences langagières et disciplinaires
Rodrigues, C., Wigham, C. R.
Les cahiers de l'APLIUT 32, 3 (2013) 00-00 [edutice-00814589 - version 1]
fulltext access Leur remonter les bretelles avant l'examen ou leur faire passer des ceintures ?... De quoi donner des boutons !
Pelat, A., Génevaux, J.-M., Gougeon, S., Dalmont, J.-P., Joly, N.
In actes du Congrès Francais de Mécanique 2013 - Congrès Francais de Mécanique 201, France (2013) [hal-00808331 - version 1]
fulltext access LEarning and TEaching corpora (LETEC): data-sharing and repository for research on multimodal interactions
Wigham, C. R., Chanier, T.
WorldCALL 2013, Royaume-Uni (2013) [edutice-00778274 - version 1]
fulltext access "Je suis ami(e) avec ma prof sur Facebook". Les effets d'interaction orale-écrite sur les sites de réseautage social
Yun, H.
Echanger Pour Apprendre en Ligne, France (2013) [edutice-00816324 - version 1]
fulltext access Review of 'Contemporary Computer-Assisted Language Learning'
Ciara R., W.
Book review published in the journal 'Language Learning and Technology' (2013) [edutice-00812486 - version 1]
fulltext access Comparaison de l'impact de techniques de diagnostic des connaissances sur l'apprentissage d'une stratégie d'aide
Lallé, S., Mostow, J., Luengo, V., Guin, N.
Dans Actes de la Journée EIAH&IA 2013 - Journée EIAH&IA 2013, France (2013) [hal-00825330 - version 1]
fulltext access Systèmes à base de connaissances pour des EIAH fondés sur le RàPC
Guin, N., Lefevre, M.
Dans Actes de la Journée EIAH&IA 2013 - Journée EIAH&IA 2013, France (2013) [hal-00824949 - version 2]
fulltext access Proximités Sémantiques et Contextuelles pour l'Apprentissage Informel : Application à la Visite de Musée
Gicquel, P.-Y., Lenne, D.
Dans Actes de la Journée EIAH&IA 2013 - Journée EIAH&IA 2013, France (2013) [hal-00825003 - version 1]
fulltext access Graines d'explorateurs
Morel-Deville, F., Charbonnier, V., Lavorel, S.
[ensl-00824538 - version 1]
fulltext access Explicitation de connaissances tacites par évaluation assistée par ordinateur
Follet, D., Delestre, N., Malandain, N., Vercouter, L.
Dans Actes de la Journée EIAH&IA 2013 - Journée EIAH&IA 2013, France (2013) [hal-00824378 - version 1]