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A knowledge base for evaluation and design of instructional multimedia software Crozat, S., Trigano, P., Hû, O. OPODIS'99, Viet Nam (1999) [edutice-00000395 - version 1]

Writing multimedia pedagogical hyperdocuments: For an integrated design environment Crozat, S., Trigano, P. ICCE'99, Japon (1999) [edutice-00000394 - version 1]

Autoformation : relations et dispositifs Demaizière, F. Le Français dans Le Monde, 305 (1999) 39-41 [edutice-00000380 - version 1]

L'influence de la cybernétique et de la communication sur la psychiatrie : quel est le rôle de Paul Watzlawick ? Tricot, A., Pouget, R. Communication et Technologie, 1 (1999) 133-156 [edutice-00000218 - version 1]

Les technologies éducatives, une occasion de repenser la relation pédagogique Pouts-Lajus, S., Riché-Magnier, M. (1999) [edutice-00000103 - version 1]

Politiques publiques : évolution et perspectives Pouts-Lajus, S., Riché-Magnier, M. (1999) [edutice-00000096 - version 1]

L'autoformation des adultes en langues étrangères : interrelation entre les dispositifs et les apprenants Albero, B. 3ème Congrès International Actualité de la Recherche en Education et Formation, France (1999) [edutice-00000079 - version 1]

Comment être à la hauteur de nos drôle de machines ? Jacquinot-Delaunay, G. 2èmes Rencontres Internationales du Multimédia et de la Formation, France (1999) [edutice-00000070 - version 1]

Usages et besoins de documents numérisés pour l'enseignement primaire et secondaire : Etude Production (société), A. R. (1999) [edutice-00000044 - version 1]

Pour ou contre la console professeur ? Fynn, J. Les Cahiers de l'APLIUT XVIII, 2 (1998) 32-40 [hal-00708381 - version 1]