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Comment dépasser le simple concept de résistances pour comprendre les difficultés que rencontre l'intégration des TIC en milieu universitaire Ollivier, B. , France (1998) [edutice-00000581 - version 1]

de la fabrication des compétences Wittorski, R. Education permanente 135 (1998) 57 à 69 [hal-00172696 - version 1]

Les nouvelles formes de formation : permanence ou innovation ? Berton, F. In La formation professionnelle continue, tendances et perspectives - 6èmes Journées d'études du réseau des Centres Associés du CEREQ, la formation continue, tendances et perspectives, France (1996) [hal-00665413 - version 1]

Apprendre à tous les âges de la vie Regnier, J.-C. In Etudes dirigées & aides à l'autoformation (1998) 33-35 [halshs-00405939 - version 1]

About the implementation of the finite element method for computer aided education in electrical engineering Buret, F., Fabrègue, O., Muller, D., Nicolas, A., Nicolas, L., Thollon, F. IEEE Transactions on Magnetics 34, 5 Part 1 (1998) 3439-3442 [hal-00141578 - version 1]

La géométrie plane en cycle 3 avec Cabri Géomètre Magriau-Lemoine, T. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 91 (1998) 171-186 [edutice-00001296 - version 1]

L' "E-mail" est-il l'avenir du "labo-langue" ? Gauthier, M. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 91 (1998) 139-146 [edutice-00001295 - version 1]

La diffusion collective multimédia. Le texte, les médias et Internet dans la salle de classe Malandain, J.-L. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 91 (1998) 115-125 [edutice-00001231 - version 1]

L'usage du multimédia dans l'enseignement Bouldoires, A. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 91 (1998) 101-108 [edutice-00001167 - version 1]

Outils informatiques et interdisciplinarité physique/musique Le Touzé, J.-C., Beaufils, D. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 91 (1998) 89-100 [edutice-00001166 - version 1]