Fiche détaillée

Revue de Métaphysique et de Morale 56, 4 (2007) 429-448

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Les objets de l'éducation. Quelle ontologie ?

Laurent Jaffro1, 2

(2007)

L'article s'intéresse au statut ontologique des objets de l'éducation et défend à ce propos une thèse réaliste. On esquisse une typologie des compétences et des objets. Les objets de l'éducation dépendent des objets de la science (au sens large) sans leur être identiques. La notion de transposition didactique est critiquée.

1 :	PHIER – Laboratoire Philosophies et Rationalités
2 :	PHICO – Philosophies contemporaines

Mots-Clés : éducation; ontologie; compétences;goût;réalisme;transposition didactique

halshs-00162673, version 1

http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00162673

oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00162673

Contributeur : Laurent Jaffro <>

Soumis le : Dimanche 15 Juillet 2007, 18:18:40

Dernière modification le : Jeudi 24 Septembre 2009, 08:04:46