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Cinquième conférence mondiale sur les ordinateurs dans l'éducationBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1992, 65-66, pp.169-187
Article dans une revue
edutice-00001073v1
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L'ordinateur à l'école aux États-UnisBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1986, 42, pp.87-94
Article dans une revue
edutice-00000927v1
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Conception et évaluation de didacticiels (conférence internationale - Israël 1986)Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1986, 44, pp.60-77
Article dans une revue
edutice-00000931v1
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Utilisation de l'informatique dans l'enseignement de la Biologie et des Sciences de la terreBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1992, 65, pp.89-98
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edutice-00001072v1
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Logo et Lego/Logo dans l'éducationBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1992, 68, pp.171-188
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edutice-00001076v1
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Élaboration de didacticiels : étapes, problèmes, difficultésBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1985, 39, pp.90-103
Article dans une revue
edutice-00000924v1
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Quatrième conférence mondiale sur les ordinateurs dans l'éducation (Norfolk)Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1985, 40, pp.55-62
Article dans une revue
edutice-00000925v1
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Première conférence européenne sur les ordinateurs dans l'éducation (ECCE88)Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1989, 53, pp.67-92
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edutice-00000943v1
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EAO et autres siglesBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1991, 62, pp.55-61
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edutice-00001069v1
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Comment apprécier un didacticiel ? Quelques critèresBulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1991, 64, pp.77-91
Article dans une revue
edutice-00001070v1
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