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Recherche d'informations dans les systèmes hypertextes : des représentations de la tâche à un modèle de l'activité cognitive

Résumé : Cet article se propose de montrer qu'une analyse détaillée des activités de recherche d'informations pourrait guider la conception des systèmes hypertextes. Dans cette perspective, le terme d'hypertexte ne réfère à aucun logiciel particulier, mais plutôt au principe général d'un système d'information non-linéaire, basé sur des "fiches" de texte interconnectées par des liens sémantiques [CON 87]. Quant à l'analyse des tâches, elle consiste d'abord à décrire les types de connaissances procédurales et déclaratives impliqués dans l'activité du sujet. Il faut ensuite modéliser les buts, sous-buts, procédures, stratégies, objets et actions impliqués dans cette activité.
Document type :
Journal articles
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000076
Contributor : Corinne Massignat Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, October 20, 2003 - 3:11:30 PM
Last modification on : Thursday, February 3, 2022 - 1:30:01 PM

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  • HAL Id : edutice-00000076, version 1

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Citation

Jean-François Rouet, André Tricot. Recherche d'informations dans les systèmes hypertextes : des représentations de la tâche à un modèle de l'activité cognitive. Sciences et Techniques Educatives, Hermes, 1995, 2 (3), pp.307-331. ⟨edutice-00000076⟩

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