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Journal articles
Quelques points de repères sur l'évolution de l'étude du raisonnement en psychologie cognitive
Résumé : Cet article se propose de décrire deux conceptions différentes de ce que c'est que c'est que raisonner : soit produire des inférences logiques, soit mobiliser et utiliser des connaissances pertinentes en situation.
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000092
Contributor : Corinne Massignat Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, October 21, 2003 - 12:21:02 PM
Last modification on : Monday, December 2, 2019 - 5:06:13 PM
Contributor : Corinne Massignat Connect in order to contact the contributor
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