Un cadre formel pour interpréter les liens entre utilisabilité et utilité des systèmes d'information

André Tricot , Monique Tricot

Cette communication propose une définition des termes d'utilisabilité et utilité et un cadre formel pour interpréter les relations entre ces deux notions. Le cadre proposé, conçu à l'origine pour l'évaluation de la qualité des systèmes d'information, s'applique, sous certaines conditions définies, à tout objet finalisé que l'on voudrait évaluer et à toute comparaison entre objets finalisés. Mais est abordée principalement ici l'évaluation des systèmes d'information.

Keywords: Education -- Data processing ; Computer-assisted instruction; Information and communications technology ;Educational technologies ;; Education/ Computer-assisted education ; Technology/Man-manchine systems

Keywords: Education et informatique ; Enseignement assisté par ordinateur ; Nouvelles technologies de l'information et de la communication

Domains: Humanities and Social Sciences; Education

André Tricot, Monique Tricot. Un cadre formel pour interpréter les liens entre utilisabilité et utilité des systèmes d'information. Ergo-IHM 2000, Oct 2000, Biarritz, France. ⟨edutice-00000212⟩