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Conference papers
Hypertextes et téléapprentissage : des acquis aux innovations
Résumé : Cet article décrit quelques paramètres proposés dans la lignée de Barrett et Debray qui servent d'arrière-plan à l'élaboration de projets d'écriture et d'échanges dans le contexte de la formation des maîtres. Ce volet francophone et québécois de
recherche se retrouve dans deux des huit facettes du projet canadien de téléapprentissage.
recherche se retrouve dans deux des huit facettes du projet canadien de téléapprentissage.
Cited literature [15 references]
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000523
Contributor : Florence Galand <>
Submitted on : Tuesday, July 6, 2004 - 12:41:20 PM
Last modification on : Monday, July 20, 2020 - 1:06:03 PM
Long-term archiving on: : Monday, March 29, 2010 - 9:21:04 PM
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