Télé-TP : Premiers pas vers une modélisation

Résumé : Les technologies liées à l'Internet sont désormais assez évoluées pour permettre aux établissements des formations en ligne complètes, ainsi les travaux de recherche concernant les environnement d'apprentissage à distance (EAD) foisonnent mais le concept d'« enseignement pratique à distance » semble relativement sous-développé. Pourtant ce type d'enseignement est indispensable dans les formations scientifiques et techniques et répond à un véritable besoin complémentaire. Cette recherche rassemble trois pôles : la didactique, l'informatique (IHM et industrielle) et l'automatique ; nous avons donc tenté d'effectuer un panorama des travaux sur les télé-TPs dans ces domaines. Notre finalité étant de proposer à terme une architecture globale générique associée à une méthodologie de mise à distance de TPs, nous présentons ici les premiers résultats concernant notre travail de modélisation des TPs à la fois en présentiel et à distance.
Type de document :
Communication dans un congrès
Frasson C., Pécuchet J.-P. Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, pp.203-221, 2002
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Contributeur : Corinne Gervais <>
Soumis le : jeudi 7 octobre 2004 - 15:03:00
Dernière modification le : vendredi 13 avril 2018 - 11:10:05
Document(s) archivé(s) le : jeudi 1 avril 2010 - 15:20:34

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Arnaud Lelevé, Cécile Meyer, Patrick Prevot. Télé-TP : Premiers pas vers une modélisation. Frasson C., Pécuchet J.-P. Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, pp.203-221, 2002. 〈edutice-00000658〉

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