Campus Numérique e-maths : aspects pédagogiques et techniques
Abstract
Cet article fait le point sur la mise en oeuvre du projet de campus Numérique e-m@ths qui vise à la création d'un consortium d'établissements français et indiens et dont la vocation principale est de concevoir et réaliser un ensemble de modules d'e-formation au niveau second et troisième cycle en Mathématiques Appliquées. Depuis octobre 2003, le projet a atteint une phase opérationnelle malgré nombre de difficultés rencontrées et dues au choix de la coproduction et au niveau élevé des cours ; les contraintes techniques et humaines ont conduit à choisir des moyens de communication par satellite et une production documentaire de type Rich Media. Des étudiants français et indiens ont d'ores et déjà suivi avec succès les deux premiers modules. Deux autres modules sont attendus pour la rentrée 2004. Trois autres pour la rentrée 2005.