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Books Year : 1993

Revue de l'EPI n° 71 de septembre 1993

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Abstract


Sommaire. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71), septembre 1993. 1-2.
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EPI, Lucy, J., Baudé, J. (1993). Éditorial. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 5-6.
b71p005

EPI (1993). Nous avons lu. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 28-40.
b71p028

M.E.N., DITN (1993). Les nouvelles technologies dans les lycées et collèges - Dossier de Presse 6/9/93 - (extrait). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 43-44.
b71p043

M.E.N. (1993). Réponse du Cabinet du Ministre. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 45-46.
b71p045

M.E.N. (1993). Rapport 1993 de l'Inspection générale. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 47-53.
b71p047

Bartelone, C., M.E.N. (1993). Question écrite au Ministre. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 55-56.
b71p055

BAC Option Informatique (1993). Épreuve optionnelle d'informatique au Bac 1993. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 57-59.
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SNES (1993). Les technologies nouvelles (Congrès SNES, avril 93). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 61-66.
b71p061

Guihot, P. (1993). Utilisation pédagogique du télécopieur à l'école. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 69-81.
b71p069

Aussel, G. (1993). Hypercard et l'enseignement. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 83-88.
b71p083

Devauchelle, B. (1993). Utiliser et/ou concevoir les hypermédias à l'école : approche, questions. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 89-95.
b71p089

Marquet, P. (1993). Un exemple d'initiation au traitement de texte en formation des maîtres. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 97-107.
b71p097

Jarraud, F. (1993). Activités modulaires et informatique en histoire-géographie, un exemple : l'utilisation du logiciel Pétrole. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 109-116.
b71p109

Blanvillain, O. (1993). L'EIA. de langues : quelques réflexions. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 117-135.
b71p117

Hochart, J.-J. (1993). Une action originale pour réduire l'hétérogénéïté : travail d'équipe et EAO en anglais. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 137-144.
b71p137

Bourgès, C. (1993). Cartographies actives ou proposition pour l'intégration pédagogique du logiciel Cartax PC. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 145-152.
b71p145

Vuilleumier, B. (1993). Utiliser Mathematica ou comment dépasser les querelles de chapelles. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 153-159.
b71p153

Mattiussi, C. (1993). Soutien informatique en mathématique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 161-173.
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Paoletti, F. (1993). Épistémologie et technologie de l'informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 175-182.
b71p175

Gabet, C. (1993). Didactique et informatique dans l'enseignement des sciences naturelles. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 183-196.
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Durliat, G. (1993). Expériences d'enzymologie avec l'électrode à oxygène et le système d'acquisition Orphy-Regressi (2e partie). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 197-209.
b71p197

Kessler, P. (1993). Jurassic Collège. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 213-222.
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Lestournelle, R. (1993). Gestion du parc informatique d'un CDI. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 223-231.
b71p223

Dilax, A. (1993). Amphis : application télématique de télé-enseignement. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (71). 233-238.
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Dates and versions

edutice-00000859 , version 1 (27-05-2005)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000859 , version 1

Cite

Jacques Baudé. Revue de l'EPI n° 71 de septembre 1993. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 1993, ISSN : 1254-3985 ; http://www.epi.asso.fr. ⟨edutice-00000859⟩

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