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Ouvrages Année : 1999

Revue de l'EPI n° 93 de mars 1999

Résumé


Sommaire. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93), mars 1999. 2-3.
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EPI (1999). Éditorial. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 5-6.
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Bloche, P. (1999). Extraits du rapport de Patrick Bloche "Le Désir de France". Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 17-20.
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M.E.N. (1999). Utilisation des calculatrices électroniques au baccalauréat. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 21.
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Pourtaud, D., Sénat, Allégre, C., M.E.N. (1999). Intérêt des logiciels libres pour le plan Educnet. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 22-23.
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EPI (1999). Nous avons lu. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 29-33.
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Malandain, J.-L. (1999). De l'hypermédia à l'hypofrançais. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 37-43.
b93p037

Bourguignon, C. (1999). Multimédia : quels enjeux pour la didactique des langues ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 47-56.
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Caillaud, B., Leriche, M. (1999). Analyse sonagraphique et aspects de la phonétique appliquée. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 57-70.
b93p057

Cormerais, F., Ghitalla, F. (1999). Les nouvelles technologies de la formation et la question des formats. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 71-80.
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Marbeau, V. (1999). Document et informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 81-92.
b93p081

Pasquier, F. (1999). État de l'art des recherches sur le multimédia et les bases de données au Japon. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 93-105.
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Jarraud, F. (1999). Restez en ligne !. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 107-120.
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EPI (1999). Cd-Rom : encyclopédie de l'inforoute. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 121-125.
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Greff, É. (1999). En quoi le robot Algor constitue-t-il un objet didactique original ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 127-149.
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Rinaudo, J.-L. (1999). Lire-écrire des hyperdocuments au cycle III : quels intérêts ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 151-160.
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Gauthier, M. (1999). Cédérom : roman policier trilingue au XIIIe siècle. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 161-167.
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Guihot, P., Clair, J.-F., Borgel, C. (1999). Apports éducatifs de la visioconférence numérique au lycée (1re partie). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 169-181.
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Pouchol, O. (1999). Développer la compréhension écrite en classe d'anglais avec le logiciel Alfy. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 183-192.
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Richard, D. (1999). La cellule animale (cédérom niveau Bac, Bac + 1). Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 193-197.
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Vialle, B. (1999). Utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement d'une science expérimentale : la biologie au lycée. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (93). 199-210.
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Dates et versions

edutice-00000881 , version 1 (31-05-2005)

Identifiants

  • HAL Id : edutice-00000881 , version 1

Citer

Jean-Bernard Viaud. Revue de l'EPI n° 93 de mars 1999. EPI (Association Enseignement Public & Informatique ), 1999, ISSN : 1254-3985 ; http://www.epi.asso.fr. ⟨edutice-00000881⟩

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