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Revue de l'EPI n° 104 de décembre 2001

Résumé :
Sommaire. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104), décembre 2001. 2-3.
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EPI (2001). Éditorial. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 5-6.
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Pélisset, É. (2001). Enseigner autrement avec l'informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 11-14.
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Cousin, A. (2001). Apprentissage et pédagogie. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 15-24.
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Chevènement, J.-P., M.E.N. (2001). Orientations pour l'informatique dans l'enseignement. Lettre ministérielle du 29/10/1985 aux recteurs, I.-A., chefs d'établissements et directeurs d'écoles. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 25-28.
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Pair, C. (2001). Informatique et enseignement, hier, aujourd'hui et demain. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 29-44.
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Stephan, M. (2001). Les vrais enjeux de l'informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 45-48.
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Jaffard, R. (2001). Les utilisations pédagogiques de l'ordinateur (UPO) Pourquoi ? Comment ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 49-59.
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Archambault, J.-P. (2001). Des situations de communication pour donner du sens. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 61-64.
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Baron, G.-L. (2001). Quelques points de repère sur la recherche en informatique pédagogique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 65-74.
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Hustache-Godinet, H. (2001). Quelques néologismes du lexique informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 75-90.
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Duchâteau, C. (2001). Socrate au pays de ordinateurs. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 91-108.
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Lombard, F. (2001). Le multimédia où l'affectif reprend le dessus sur la technique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 109-118.
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Pouzard, G. (2001). Pourquoi l'école changera. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 119-124.
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Bouldoires, A. (2001). Multimédia et enseignement, la problématique de l'usage. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 125-131.
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Baudé, J. (2001). Comment convaincre la grande majorité des enseignants ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 133-136.
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Hudowicz, C. (2001). Baroud d'honneur. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 139-142.
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Brun, A. (2001). Nouvelles du futur. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 143-146.
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Moisy-Paugam, H. (2001). Réflexion sur l'option informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 149-151.
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Paoletti, F. (2001). Les enjeux sociaux de l'informatisation une approche pédagogique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 153-162.
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M.E.N. (2001). Épreuve optionnelle d'informatique au baccalauréat. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 163-165.
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Mardirossian, C. (2001). Un exemple d'analyse de vocabulaire la notion de fichiers dans les logiciels de traitement de texte. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 167-174.
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Arsac, J. (2001). Enseigner l'informatique. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 175-185.
ba4p175

Béziat, J. (2001). 18 ans d'articles sur les pratiques en TIC à l'école primaire. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 189-197.
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EPI (2001). Éditorial du premier Bulletin de l'EPI. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 201-203.
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EPI (2001). Manifeste EPI 1985. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 205-210.
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EPI-Groupe Formation (2001). Contribution groupe "formations" de l'EPI. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 211-215.
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EPI (2001). Pour le développement de l'informatique pédagogique dans le système éducatif. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 217-228.
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EPI (2001). Pour un enseignement de l'informatique et des technologies associées à tous les élèves de seconde. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), (104). 229-235.
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Document type :
Books
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Contributor : Corinne Gervais Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, May 31, 2005 - 2:34:25 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:37:06 AM