Hypertexte et réseau : une expérience sur la rédaction interactive de textes

Résumé : Le but de cet article est de présenter les intérêts pédagogiques de l'utilisation d'un réseau comme aide à la rédaction de texte. Nous présentons ici un environnement interactif de production de texte qui a fait l'objet d'une expérimentation menée avec des étudiants sur la rédaction en « temps réel » d'un texte commun sur des postes différents. L'objectif d'un tel environnement est d'orienter la co-régulation des élèves sur l'actualisation des processus rédactionnels nécessaires à adoption de stratégies d'écriture plus performantes.
Document type :
Journal articles
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000958
Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Tuesday, October 18, 2005 - 4:52:37 PM
Last modification on : Wednesday, October 23, 2019 - 2:40:00 PM
Long-term archiving on : Thursday, April 1, 2010 - 10:48:54 PM

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  • HAL Id : edutice-00000958, version 1

Citation

Marie-Laure Barbier, Francesca Jal Jal, Annie Piolat, Serge Agostinelli. Hypertexte et réseau : une expérience sur la rédaction interactive de textes. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 1993, pp.89-95. ⟨edutice-00000958⟩

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