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Utilisation de didacticiels en mathématique
Résumé : Dans la 1re partie [b45p142], je décris le logiciel Pépin qui produit et gère une interrogation d'élève en algèbre (Collège ou Lycée) ; je rends compte aussi de plusieurs séances d'expérimentation.
Dans la 2e partie [b47p115], je montrerai en quoi la géométrie s'offre mal à une approche de type pépin et je présenterai certains résultats d'une expérimentation de la Direction des Lycées autour du logiciel Géou.
Dans la 2e partie [b47p115], je montrerai en quoi la géométrie s'offre mal à une approche de type pépin et je présenterai certains résultats d'une expérimentation de la Direction des Lycées autour du logiciel Géou.
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000983
Contributor : Fabrice Roublot Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, October 20, 2005 - 3:46:46 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:37:26 AM
Long-term archiving on: : Thursday, April 1, 2010 - 9:09:11 PM
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