L'informatique dans la recherche et l'enseignement supérieur en géographie

Résumé : Le recours à l'Informatique dans la recherche et l'enseignement supérieur en Géographie est apparu il y a une quinzaine d'années. II a trouvé sa place dans le profond renouvellement que la discipline connaît, du fait du large développement des recherches théoriques et quantitatives. Ce phénomène est largement international ; la géographie française prend une part active à cette évolution. L'Informatique a donc été introduite comme outil, au service d'un projet d'ensemble tôt formulé. Dès le début des années 1970, certaines Universités ont donné une première initiation en informatique aux étudiants et aux jeunes chercheurs.

Les géographes intéressés par ces nouvelles voies pour la recherche et pour l'enseignement, très minoritaires au début des années 70, se sont regroupés et organisés en une sorte de réseau. Les manifestations de leurs projets communs ont été : l'organisation de stages autogérés de formation, soutenus par le CNRS (Paris, Avignon, Strasbourg, Rouen, Marseille), de nombreux colloques ou tables rondes, la mise en œuvre de recherches communes. Actuellement deux DEA sous multiple-sceau peuvent être considérés comme une expression et un résultat de cette longue histoire. Depuis sa fondation, la revue l'Espace Géographique a soutenu ces initiatives, et s'est fait l'écho des recherches entreprises dans ce sens.
En Géographie, le recours à l'informatique revêt plusieurs aspects. Certains sont spécifiques de notre discipline, d'autres pas.
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Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Thursday, October 20, 2005 - 3:54:24 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:37:26 AM
Long-term archiving on : Thursday, April 1, 2010 - 10:51:21 PM

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  • HAL Id : edutice-00000984, version 1

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Thérèse Saint-Julien. L'informatique dans la recherche et l'enseignement supérieur en géographie. Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1987, pp.81-88. ⟨edutice-00000984⟩

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