Pédagogie de l'EAO en histoire-géographie - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) Year : 1987

Pédagogie de l'EAO en histoire-géographie

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Abstract

Enseignant d'Histoire-Géographie, praticien depuis plusieurs années de l'Enseignement Assisté par Ordinateur (EAO) en second cycle, responsable au plan académique de la formation de collègues à cette pédagogie, chercheur INRP dans des actions liant Informatique et Pédagogie, je me suis souvent posé la question "L'EAO, pour quoi faire ?" et ai donc essayé de définir cette pédagogie de l'EAO en Histoire-Géographie : les quelques lignes qui suivent en résultent... tout en demeurant sujettes à discussion et critiques.
Sans nul doute est-il aisé de collationner les arguments d'un procès, mais rien n'interdit, plus positivement, de dégager quatre règles pour une pédagogie de l'EAO en Histoire-Géographie et d'appeler de nos vœux de nouvelles directions de travail et d'échanges dans ce domaine.
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Dates and versions

edutice-00000995 , version 1 (21-10-2005)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000995 , version 1

Cite

Louis-Pascal Jacquemond. Pédagogie de l'EAO en histoire-géographie. Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1987, 48, pp.111-119. ⟨edutice-00000995⟩

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