Cours "la Culture informatique". Composant régional de l'enseignement scolaire en Russie

Résumé : Malgré l'apparition d'un nombre important d'écoles secondaires y compris d'écoles privées de formes diverses, dans le l'enseignement public de la Russie, les écoles d'état ont conservé leur rôle dominant. Après la destruction de l'Union Soviétique et l'affaiblissement du rôle de Ministère de l'Education en Russie, c'est aux régions que revient le rôle de résolution des problèmes globaux. Les professeurs E. Kogan, chef du département d'enseignement dans la région de Samara et Y. Pervin, coordinateur du projet “la Culture informatique” proposent leur méthode d'approche d'informatisation de l'enseignement public à Samara, une des régions les plus développées de la Russie. Suite au congrès consacré à l'informatisation de l'enseignement dans les écoles qui a eu lieu à Samara en Octobre 1994, il s'est avéré que bon nombre d'autres régions de la Russie soient intéressées à ce projet. Le texte présenté ici a été préparé pour ce Congrès.
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Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Tuesday, November 15, 2005 - 11:09:19 AM
Last modification on : Saturday, November 9, 2019 - 1:33:51 AM
Long-term archiving on : Friday, April 2, 2010 - 7:16:16 PM

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  • HAL Id : edutice-00001152, version 1

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TICE | EPI

Citation

Efim Kogan, Yuri Pervin. Cours "la Culture informatique". Composant régional de l'enseignement scolaire en Russie. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 1996, pp.161-176. ⟨edutice-00001152⟩

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