Interactivité pour touristes ou pour artisan ?

Bernard Dubreuil (1)

1 INRP - Institut National de Recherche Pédagogique

Je me demande si l'interactivité en vidéo, n'encourage pas plus le tourisme que l'artisanat, la consommation que la production locale. Je parle du domaine de la formation, là où consommer veut dire interroger des banques d'images ou répondre à des questions toutes faites, là où produire veut dire faire ses propres textes, images ou sons en interaction avec un système programmable.
Je cherche des causes à ces facilités offertes au parcours sur un terrain connu, mais inconnu du touriste, et à cette relative ignorance, en situation de formation toujours, des facilités existantes en matière de production par l'usager. Tout ce passe comme si, dans la littérature, on cherchait l'interactivité dans la liberté et la variété du parcours, plus que dans la liberté et la variété des choses à produire.
Je cherche des causes à cet état de fait, j'en trouve, je décris une situation à venir ou ce problème ne se posera plus...

Keywords: Education -- Data processing; Information and communications technology<br />Educational technologies; Education<br />Computer-assisted education

Keywords: Education et informatique<br />Nouvelles technologies de l'information et de la communication; enseignement; formation; informatique; TICE; pédagogie; rubrique technique; recherche pédagogique; réflexion; formation des enseignants; cd-rom; conception; didacticiel; intelligence artificielle; multimédia; système expert; vidéodisque

Domains: Education

Bernard Dubreuil. Interactivité pour touristes ou pour artisan ?. Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1988, 51, pp.108-116. ⟨edutice-00001243⟩