Du support analogique au document informatisé : les "désapports" de la numérisation

Résumé : Notre étude porte l'accent spécifiquement sur les problèmes induits lors de la transmission et de l'acquisition des connaissances par l'utilisation des documents numériques dans les nouvelles modalités d'apprentissage, en comparaison avec les " anciens " documents inscrits sur les supports et les médias traditionnels (anciennes techniques analogiques). Nous procédons à une démarche systématique d'analyse de l'écrit, du son, des images fixes et des images animées, en nous appuyant aussi sur des travaux d'auteurs. Pour finir, une approche transversale à ces médias et recentrée sur le document numérique est proposée.
Document type :
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001253
Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Friday, November 18, 2005 - 2:29:59 PM
Last modification on : Wednesday, November 20, 2019 - 2:04:57 AM
Long-term archiving on : Friday, April 2, 2010 - 7:40:00 PM

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  • HAL Id : edutice-00001253, version 1

Citation

Florent Pasquier. Du support analogique au document informatisé : les "désapports" de la numérisation. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2000, pp.109-116. ⟨edutice-00001253⟩

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