Problèmes de traduction de logiciels didactiques au sein de la CEE

Résumé : Les problèmes soulevés par la réalisation de logiciels d'enseignement adaptés aux diverses demandes des pays membres de la CEE sont de deux ordres.
Les premiers sont liés à la traduction et à l'adaptation du produit didactique en plusieurs langues différentes.
Les deuxièmes, d'ordre plus technique, dont dus à la variété des micro-ordinateurs présents sur les différents sites et aux difficultés soulevées par le transfert du logiciel entre systèmes d'architecture différente.
Document type :
Journal articles
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001254
Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Friday, November 18, 2005 - 2:33:04 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:37:12 AM
Long-term archiving on : Friday, April 2, 2010 - 7:40:08 PM

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  • HAL Id : edutice-00001254, version 1

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EPI | TICE

Citation

Groupe Euryclée. Problèmes de traduction de logiciels didactiques au sein de la CEE. Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), Association EPI 1989, pp.44-49. ⟨edutice-00001254⟩

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