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Journal articles
L'école face aux limites physiologiques et psychologiques de la communication informatisée
Résumé : L'informatisation du milieu scolaire reste une priorité incontournable. Cela étant dit, il s'avère nécessaire de tenir compte des récentes études épidémiologiques effectuées en France et à l'étranger relatives aux limites physiologiques et psychologiques de l'homme face à l'ordinateur. Dès lors, nous devons développer quatre points : le mythe de l'homéostat homme/machine, les limites physiologiques, les limites psychologiques, puis en dernier lieu, la prévention.
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001291
Contributor : Fabrice Roublot <>
Submitted on : Friday, November 18, 2005 - 7:48:38 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:37:21 AM
Long-term archiving on: : Friday, April 2, 2010 - 7:45:08 PM
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