, Can language learning software ignore NLP???, Recherche et pratiques p??dagogiques en langues de sp??cialit?? - Cahiers de l APLIUT, issue.Vol.??XXIII??N????2, 2004.
DOI : 10.4000/apliut.3359
, Les outils de TAL au service de la eformation en langues". Multilinguisme et traitement de l'information, (dir. Segond F.). Paris : Hermès, pp.223-250, 2002.
, Relations entre le TAL et l'ALAO ou l'ALAO un simple domaine d'application du TAL International conference on natural language processing and industrial application (NLP+IA'98), 1998.
, Collaboration and computer-assisted acquisition of a second language, Computer-Assisted Language Learning, vol.8, p.277, 1995.
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/edutice-00000277
, Plates-Formes pour l'enseignement des langues : le cas de MIRTO. Mémoire pour l'examen probatoire en informatique, 2002.
, Ponton http://alsic.org Modélisation de l
, NLP Tools for CALL: the Simpler, the Better, Proceedings of InSTIL/ICALL 2004 Symposium, NLP And Speech Technologies In Advanced Language Learning Systems, pp.17-19, 2004.
, Vers la création d'une base de données de ressources textuelles indexée pédagogiquement pour l'enseignement des langues, 2003.
, Modélisation informatique de l'acquisition des interrogatives directes en français langue seconde dans leur dimension pragmatique, proposition d'un environnement offrant un apprentissage collaboratif : ELEONORE, Thèse de doctorat, université Clermont II, 1995.
, Génération automatique d'activités lexicales dans le système ALEXIA, Sciences et Techniques Éducatives (STE), pp.385-412, 2000.
, sont enseignants chercheurs en informatique et TAL à l'université
, université Stendhal en TAL et ALAO (génération automatique de commentaires pédagogiquement adéquats à la réponse de l'apprenant)
, France Courriel : Antoniadis@u-grenoble3.fr, Echinard@u-grenoble3.fr, Kraif@u-grenoble3.fr, Lebarbe@u-grenoble3.fr, Ponton@u-grenoble3.fr Novembre, p.78, 2005.
, Ponton http://alsic.org Modélisation de l
, Ponton http://alsic.org Modélisation de l