Les bases de données pédagogiques sur Internet : le cas du programme Éducasup

Christine Develotte (1) , Anthippi Potolia (1)

1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

During the past ten years the emergence of online information has led to several nation wide tender invitations for creation of a data base. This brings us back to the history of Éducasup, starting with its conception in 1997 to its abandonment in 2003. We intend to show, through a semio-linguistic analysis of the homepages of the Éducasup website during various stages of its evolution, the political and technical choices that led to this program.

Ces dix dernières années, l'émergence de l'information en ligne a suscité des appels d'offres nationaux visant à la mise en place de bases de données. Nous revenons ici sur l'histoire du programme Éducasup, de sa conception en 1997 à son abandon, fin 2003. À travers une analyse sémio-linguistique des écrans d'accueil de ses différentes chartes graphiques, nous cherchons à montrer les choix politiques et techniques qui ont présidé à l'évolution de ce programme.

Keywords: Education -- Data processing; Computer-assisted instruction; Language and languages -- Study and teaching; Psycholinguistics; Information and communications technology; Educational technologies; Education; Computer-assisted education

Keywords: Langage et langues -- Etudes et enseignement; Psycholinguistique; Education et informatique; Nouvelles technologies de l'information et de la communication; Enseignement assisté par ordinateur

Domains: Humanities and Social Sciences; Education

Christine Develotte, Anthippi Potolia. Les bases de données pédagogiques sur Internet : le cas du programme Éducasup. ALSIC : Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 08 (1), pp.263-280. ⟨edutice-00109756⟩