TIC et acquisition de connaissances artistiques ou culturelles en milieu universitaire

Résumé : L'objet du travail de recherche présenté ici est l'observation de pratiques lecturelles de jeunes étudiants face au domaine des discours sur l'art au moyen de l'outil multimédia, notamment le support Internet. Il vise à encourager le développement des méthodes éducatives en relation avec la société de l'information dans laquelle évoluent les apprenants, ou comment le multimédia et Internet en particulier transforme les processus d'apprentissage. Elle inclut l'analyse de l'influence d'un « environnement virtuel » sur les savoirs véhiculés et les compétences acquises dans ce domaine, en environnement universitaire ou comment l'outil hypermédia permet-il la diffusion de connaissances artistiques et quelles en sont les potentialités éducatives ?
Type de document :
Communication dans un congrès
Charnet, C. Innovations, usages, réseaux, Nov 2006, Montpellier, France. ATILF - CNRS, 2006
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00136406
Contributeur : Claire Becker <>
Soumis le : mardi 13 mars 2007 - 16:59:02
Dernière modification le : jeudi 15 février 2018 - 08:48:10
Document(s) archivé(s) le : mardi 6 avril 2010 - 22:56:36

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  • HAL Id : edutice-00136406, version 1

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Citation

Emilie Marchal-Parmentelat. TIC et acquisition de connaissances artistiques ou culturelles en milieu universitaire. Charnet, C. Innovations, usages, réseaux, Nov 2006, Montpellier, France. ATILF - CNRS, 2006. 〈edutice-00136406〉

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