Didactique des langues et TIC : les aides à l'apprentissage

Résumé : Le texte propose un parcours de la problématique des aides à l'apprentissage dans leur lien avec les TIC (Technologies de l'Information et de la Communication). La première partie s'appuie sur quelques repères de l'histoire du domaine depuis l'EAO (Enseignement Assisté par Ordinateur) pour mettre en évidence la variété des aides possibles. La seconde partie met l'accent sur quelques décisions à prendre pour aider l'apprenant au mieux.
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Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, Tidilem, septembre 2006, 10 (1), 〈http://alsic.u-strasbg.fr/v10/demaiziere/alsic_v10_01-rec1.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v10/demaiziere/alsic_v10_01-rec1.pdf〉
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Contributeur : Cécile Zanetta <>
Soumis le : mardi 17 avril 2007 - 15:21:44
Dernière modification le : mardi 11 octobre 2016 - 14:36:08
Document(s) archivé(s) le : mardi 6 avril 2010 - 23:38:20

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Françoise Demaizière. Didactique des langues et TIC : les aides à l'apprentissage. Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, Tidilem, septembre 2006, 10 (1), 〈http://alsic.u-strasbg.fr/v10/demaiziere/alsic_v10_01-rec1.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v10/demaiziere/alsic_v10_01-rec1.pdf〉. 〈edutice-00142149〉

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