FORMER LES ENSEIGNANTS À L'ÉCRITURE DE DOCUMENTS MULTIMÉDIAS : NOUVELLES MODALITÉS, NOUVEAUX ENJEUX Cas d'un dispositif de formation à distance : FORMADIS - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2003

FORMER LES ENSEIGNANTS À L'ÉCRITURE DE DOCUMENTS MULTIMÉDIAS : NOUVELLES MODALITÉS, NOUVEAUX ENJEUX Cas d'un dispositif de formation à distance : FORMADIS

(1)
1
François Villemonteix
Education Discours Apprentissages

Abstract

Cette contribution qui porte plus particulièrement sur la formation à Dreamweaver, questionne les modalités didactiques mises en œuvre pour faciliter l'acquisition de savoirs et de savoir-faire dans le contexte particulier de la mise à distance.

Domains

Humanities and Social Sciences Education
Vignette du fichier
index.html (44.09 Ko) Télécharger le fichier

Leila Walha  : Connect in order to contact the contributor

https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00145912

Submitted on : Saturday, May 12, 2007-6:29:19 PM

Last modification on : Saturday, June 25, 2022-8:46:45 PM

Download

Dates and versions

edutice-00145912 , version 1 (12-05-2007)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00145912 , version 1

Cite

François Villemonteix. FORMER LES ENSEIGNANTS À L'ÉCRITURE DE DOCUMENTS MULTIMÉDIAS : NOUVELLES MODALITÉS, NOUVEAUX ENJEUX Cas d'un dispositif de formation à distance : FORMADIS. Premières journées francophones de didactique des progiciels, 2003, Paris, France. ⟨edutice-00145912⟩

Export

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

TICE DIDAPRO EDA UNIV-PARIS UP-SOCIETES-HUMANITES
118 View
7 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More