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Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

Etudiants et prescripteurs face à l'informatique. Premiers résultats d'une étude exploratoire

Résumé : Dans la dernière décennie, l'informatique et les technologies associées se sont considérablement répandues, dans l'école comme dans la société. Dans ce domaine, la situation est évolutive et les modèles d'intégration d'instruments liés à l'informatique sont loin d'être stabilisés. Ils varient en fonction des niveaux scolaires, des secteurs disciplinaires et des contextes locaux. Les auteurs, dans le cadre d'une recherche exploratoire menée pendant deux ans, se sont intéressés à ceux et celles qui prescrivent à d'autres des tâches utilisant des ordinateurs, organisent leur travail, procèdent à des décisions d'équipement, à des offres de formation.
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Contributeur : Nathalie Roques Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 20 février 2008 - 11:44:13
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021 - 23:34:55
Archivage à long terme le : : jeudi 20 mai 2010 - 23:05:22

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Georges-Louis Baron, Michelle Harrari, Éric Bruillard. Etudiants et prescripteurs face à l'informatique. Premiers résultats d'une étude exploratoire. Hervé Daguet. INRP, 2006. ⟨edutice-00257774⟩

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