Modélisation - simulation. Introduction au thème

Résumé : Cet atelier a réuni 20 participants appartenant aux disciplines suivantes Biologie-Géologie, Histoire-Géographie, Informatique, Langues vivantes, Lettres, Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences Économiques et Sociales, Sciences et Techniques Industrielles.
Après une déclaration liminaire du responsable de l'atelier, il s'est articulé autour d'exposés alternant avec des périodes de débat.
Le texte suivant n'est pas le compte-rendu chronologique des échanges mais plutôt le relevé d'un certain nombre d'idées-force qui se sont dégagées au cours de cette demi-journée. Il se termine par des recommandations à l'usage des responsables de la formation des enseignants et des futurs enseignants.
Type de document :
Communication dans un congrès
Georges-Louis Baron et Jacques Baudé. L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. EPI - INRP, pp.73-79, 1992, 〈2-7342-0330-8〉
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Soumis le : mercredi 7 mai 2008 - 15:35:03
Dernière modification le : vendredi 16 mai 2008 - 16:08:53

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Jacques Baudé. Modélisation - simulation. Introduction au thème. Georges-Louis Baron et Jacques Baudé. L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. EPI - INRP, pp.73-79, 1992, 〈2-7342-0330-8〉. 〈edutice-00277908〉

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